如今孩子好不容易考上了重点大学，却什么都不会做，去学校第一晚上就打了十几通电话给妈妈：

妈，我袜子你放哪了？

我的ipad你没给我装吗？

这个被套怎么弄啊？

不仅如此，在学校里和室友、老师相处得也不好，都快踏入社会了，还不懂人情世故......

眼看孩子二十好几了，家里人反过来着急了，每天劝孩子：你要多出去走走、多和人交流、要独立、不能总想着爸爸妈妈来帮你.......

这个孩子让我想起以前有个词叫做“高分低能”，意思是有一小部分孩子，虽然成绩好，但在未来工作和生活中却表现较差，在自立、人际交往、创新等多方面存在较大问题。

从小只让孩子学习，看起来没问题，但从长远看来，却藏着很深的坑。

为什么？

因为这句话等于是在告诉孩子：家庭责任、父母、人际关系这些都不重要，学习才是最重要。仿佛只要成绩好就万事大吉，未来该有的东西都会有。

而等到孩子长大，他会发现事实并不是这样的。

“你只管好好学习，其他什么都不用管。”这句话很可能直接导致三种结果：

✎孩子自理能力低下

在很多父母眼里，孩子除了学习，做其他事情都是在浪费时间。

有个高校的教师朋友曾经对我说：“我们学校啊，孩子们学习成绩不用说，但一提自理能力，很多孩子都不及格。

有的学生20岁了，自己的床铺都不会整理，脏衣服一放就是一周，周末打电话叫妈妈来学校洗。”

这就是这句话的第一个副作用：孩子真的只会学习，而其他的生活能力都十分欠缺。

✎孩子缺少担当和责任心

爱这种事情，你不教也不给孩子机会，他是不会懂的。

楼下小卖部的两口子最近总是抱怨读大学的女儿不懂心疼人。

女儿周末放假回家就待在家里玩手机、看电视，不管店里多忙，她都不会主动来帮忙，妈妈累得腰酸背痛，还得回家做饭，女儿呢？无动于衷，视而不见。

小时候，两口子总是舍不得孩子来帮忙，只期望她能好好读书，考个好大学，再来孝顺自己也不迟。

没想到等孩子长大已经晚了，因为小时候每天耳提命面，只教孩子管好自己学习，却从未告诉她对家庭的责任。

✎孩子学习压力过大

父母什么都不让孩子做，只让他学习，对孩子来说，是一种无形的压力。

在父母眼里，对学习没用的事情，都不值得花时间。

比如：

孩子看的课外书对学习有用吗？

这个玩具是益智玩具吗？

学这个特长班，对以后升学有好处吗？

如果对孩子学习没有帮助，就都属于不务正业，不让孩子去尝试，最后，孩子的乐趣越来越少，就好像一个“学习机器”，很容易对学习感到厌烦。

电影《我们的世界》里有句台词

这句话说出了很多家长的心声，似乎对于孩子，学习凌驾于所有事情之上。

真的是这样吗？

网上曾报道过一个“神童”魏永康的故事，2岁掌握1000多个汉字，4岁基本学完了初中阶段的课程，13岁以高分考入湘潭大学物理系，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。

从8岁上中学开始，魏永康的妈妈就开始了陪读。

除了学习，家里任何事情都不让孩子插手，每天早晨连牙膏都要挤好，给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，还亲自给他喂饭。

“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的，不晓得他已经形成习惯，改不过来了。”

然而妈妈想错了，脱离了母亲的照顾后，孩子在学校完全无法安排自己的学业和生活，最终被学校劝退。

孩子的世界，远远不止学习那么简单，在不同的年龄段，都有属于他的责任。

林清玄曾经在《好孩子是被唤醒了内心的种子》中提到：生命中有很多重要的东西，孩子除了学习，孩子更应该掌握这方面的能力：

面对挫折的能力。

除了读书，劳动也能锻炼这个能力。

爱的能力。

认识生命多元价值的能力。

拓展视野的能力。

表达自己情感和思想的能力。

学习固然是很重要的事情，但也不能忽略孩子其他方面的发展，对于孩子来说，成长和学习同样重要。

一个只会学习，只负责学习的孩子，未来的学业再优秀，也无法弥补成长中失去的那些美好品质，比如独立、责任感还有怎么去爱人。

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